幼兒園在開業(yè)的時候，是需要辦理許可證的，有些幼兒園需要進行安全檢測鑒定，而有些幼兒園則需要進行抗震檢測鑒定，這要根據(jù)的有關要求來決定。普通私立幼兒園每5年要進行一次房屋鑒定，而具體的房屋安全鑒定日期還要根據(jù)上次房屋鑒定的情況來定。并且要由當?shù)胤课莅踩b定機構(gòu)對房屋進行安全鑒定，這是幼兒園辦教育的要件之一。
業(yè)務
（1）學校、、辦公樓、住宿樓等房屋的安全性檢測
（2）工業(yè)建筑的安全性檢測
（3）危險房屋及應急房屋檢測
（4）火災、水災、地震等災后房屋安全性檢測
（5）建筑資料缺失，結(jié)構(gòu)質(zhì)量檢測
（6）施工（震動、爆破、挖基坑）周邊房屋安全性檢測、證據(jù)保全
（7）房屋改造（拆墻、裝修、加層、改變使用功能、增加使用荷載）前檢測
（8）建筑抗震安全檢測，抗震承載力檢測
（9）特種營業(yè)的房屋結(jié)構(gòu)質(zhì)量安全年審檢測
（10）專項（建筑構(gòu)件承載能力、裂縫、撓度、損傷、耐久性）

關于學校幼兒園房屋安全性檢測主要檢測幾點內(nèi)容（步驟）：
（1）房屋使用使用情況調(diào)查及建筑、結(jié)構(gòu)圖紙復核
1.結(jié)構(gòu)圖紙復核
2. 結(jié)構(gòu)尺寸和配筋復核
3. 結(jié)構(gòu)材性檢測
（2）外觀質(zhì)量缺陷及結(jié)構(gòu)損傷檢測
檢測構(gòu)件的外觀缺陷，如：變形、破損、銹蝕、歪閃等。用照片和文字形式予以紀錄。
（3）建筑沉降及整體傾斜測量
檢測建筑是否有不均勻沉降及計算建筑的傾斜率。 
（4）計算分析
計算軟件采用設計軟件對建筑結(jié)構(gòu)進行整體分析計算。
（5）建筑結(jié)構(gòu)安全性評估
綜合現(xiàn)場檢查的情況及計算分析的結(jié)果，結(jié)合房屋后續(xù)使用功能，對房屋結(jié)構(gòu)進行安全性評估。
（6）撰寫檢測報告、提供檢測結(jié)論及處理建議
綜合現(xiàn)場檢查的情況及計算分析的結(jié)果，判定既有房屋結(jié)構(gòu)是否與原有設計相符；對房屋損壞的主要原因進行分析；對結(jié)構(gòu)的安全性進行評定，并根據(jù)實際情況提出處理意見。結(jié)構(gòu)安全性評定包括結(jié)構(gòu)抗力的計算，根據(jù)荷載效應和接口抗力的計算結(jié)果或現(xiàn)場試驗結(jié)果對結(jié)構(gòu)在目標使用期內(nèi)的安全性進行定量分析，以及根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)的實際構(gòu)造情況按相關的標準規(guī)范對結(jié)構(gòu)的安全性進行定性分析等。

房屋檢測報告
　　那么，開辦學校需要提供哪些房屋檢測報告呢?一是房屋安全檢測報告，二是房屋抗震報告。
　　學校房屋安全檢測的流程如下：
　　1、學校建筑、結(jié)構(gòu)概況調(diào)查和圖紙測繪;
　　2、學校建筑、結(jié)構(gòu)平面測繪;
　　3、學校使用情況調(diào)查;
　　4、學校結(jié)構(gòu)狀況現(xiàn)場檢測;
　　5、學校主體結(jié)構(gòu)材料強度測試;
　　6、學校變形測量;
　　7、分析學校房屋的安全性承載力情況;
　　8、出具學校房屋安全檢測報告。
　　學校房屋抗震的流程如下：
　　1、收集學校房屋的建筑資料，必要時補充進行工程地質(zhì)勘察。
　　2、檢查和記錄學校房屋基礎、承重結(jié)構(gòu)和圍護結(jié)構(gòu)的損壞部位、范圍和程度。
　　3、調(diào)查分析學校房屋結(jié)構(gòu)的特點、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)造等抗震措施，復核抗震承載力。
　　4、學校房屋結(jié)構(gòu)材料力學性能的檢測項目，應根據(jù)結(jié)構(gòu)承載力驗算的需要確定。
　　5、驗算抗震承載力，進行綜合抗震能力分析。
　　6、撰寫房屋抗震報告、房屋安全性評估報告，提供檢測結(jié)論及處理建議;如需修繕，則提出相關處理建議。

學校安全檢測檢測中心
房屋安全檢測是通過調(diào)查、現(xiàn)場檢測、結(jié)構(gòu)分析驗算，對房屋安全性進行，對房屋作出是否安全的判定，是房屋可靠性檢測（安全性、適用性和耐久性）的一個部分。房屋安全檢測一般適用于已發(fā)現(xiàn)安全隱患、危險跡象或其他需要評定安全性等級的房屋，房屋安全檢測不含各種自然災害可能對房屋造成的危害因素，但災后出現(xiàn)房屋危險跡象時，仍應對房屋本身作出安全。
 （1）房子的體形。體形規(guī)則、均勻、對稱的房子抗震能力強。上大下小頭重腳輕的房屋體形叫豎向不規(guī)則，平面局部凸出的Ｌ形、“丁”字形體形叫平面不規(guī)則，一頭沉一頭輕的叫扭轉(zhuǎn)不規(guī)則，不規(guī)則建筑抗震能力都較差。 
一、房屋使用歷史與結(jié)構(gòu)體系調(diào)查
房屋結(jié)構(gòu)體系調(diào)查一般在現(xiàn)場初步調(diào)查、委托方提供圖紙資料的基礎上確定，并對其進行檢測、復核，是否滿足設計要求。結(jié)構(gòu)體系的復核調(diào)查內(nèi)容包括各層房屋平面范圍、軸網(wǎng)尺寸、層高、構(gòu)件材料、承重結(jié)構(gòu)構(gòu)件布置、構(gòu)件制作方式、節(jié)點形式、填充墻類型等。
（1） 軸網(wǎng)尺寸與層高檢測采用鋼卷尺測量凈距和構(gòu)件截面，并在此基礎上計算軸網(wǎng)尺寸與層高。
（2）構(gòu)件材料檢測時，需將構(gòu)件表面裝修層鑿除，目測構(gòu)件材料（混凝土、鋼、砌體、木），砌體尚應區(qū)分塊體種類（標準磚、多孔磚、三孔磚、混凝土砌塊等）和砂漿種類（水泥砂漿、水泥石灰混合砂漿、石灰砂漿、石灰粘土砂漿等）。
（3）承重結(jié)構(gòu)構(gòu)件布置主要復核梁、柱、墻、板分布位置，有無增加、減少、改變方向或位置等。
（4） 構(gòu)件制作方式，對混凝土構(gòu)件主要查明是現(xiàn)澆、預制還是疊合構(gòu)件；對磚墻主要查明有否存在空斗砌法。
（5）節(jié)點形式復核，對混凝土結(jié)構(gòu)主要查明框架整澆、預制拼裝節(jié)點、牛腿擱置節(jié)點等；對鋼結(jié)構(gòu)主要查明節(jié)點是焊接、螺栓連接、鉚釘連接，區(qū)分剛接與鉸接節(jié)點；對砌體結(jié)構(gòu)主要查明梁、板等水平承重構(gòu)件在磚墻上的擱置方式；對木結(jié)構(gòu)主要查明榫接、齒連接、螺栓連接、釘連接、齒板連接等連接方式。
（6）填充墻類型，主要包括輕質(zhì)隔墻、標準粘土磚墻、多孔粘土磚墻、砌塊墻等，調(diào)查時尚需查明填充墻與主體結(jié)構(gòu)的連接方式。
（7）除房屋平面范圍、承重結(jié)構(gòu)構(gòu)件布置在現(xiàn)場條件許可時需進行普查外，其余項目均可采用抽查方式。抽查數(shù)量以能準確判斷實際做法為標準確定。
（8）通過圖紙資料分析與現(xiàn)場調(diào)查復核，準確判斷房屋的結(jié)構(gòu)體系：磚混結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)、底層框架磚混結(jié)構(gòu)、內(nèi)框架磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-核心筒結(jié)構(gòu)、筒中筒結(jié)構(gòu)等。
（9） 通過圖紙資料分析與現(xiàn)場復核調(diào)查，分析結(jié)構(gòu)構(gòu)造，主要是影響結(jié)構(gòu)整體性、安全性、耐久性與正常使用性能的因素，如預制構(gòu)件的連接方式、鋼木結(jié)構(gòu)的節(jié)點形式與剛度、混凝土構(gòu)件的配筋形式及錨固長度、磚墻砌法及連接部位的搭接方式等。
（10）無圖紙資料的應增加現(xiàn)場測繪工作。
（11） 通過比較設計圖紙與現(xiàn)場實際情況的差異、查閱歷史檔案、向或有關知情人員了解情況等方式調(diào)查房屋使用歷史，包括建造、改造、擴建、裝修、用途改變、改變等情況。
（12）必要時，檢測構(gòu)件截面、墻柱垂直度、保護層厚度、鋼筋間距、鋼筋規(guī)格、鋼筋數(shù)量、構(gòu)件表面缺陷、焊縫內(nèi)部缺陷、混凝土內(nèi)部缺陷等施工偏差與缺陷。
（13）房子的建設年代。較早的房子依據(jù)的抗震設防標準相對較低。由于認識水平和財力的增長，后建的房子抗震能力相對較強。
學校房屋安全鑒定排查鑒定范圍：排查范圍為各縣區(qū)城市和農(nóng)村、公辦和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的學校幼兒園的所有校舍；鑒定范圍為經(jīng)排查后確認存在一般安全隱患和重大安全隱患的所有學校幼兒園校舍。
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