幼兒園房屋需嚴格按照相關(guān)規(guī)章制度定期進行安全性檢測鑒定，保障祖國的花朵安全成長。此外幼兒園建筑也為重要的公共建筑，學生的量大，需做好預防為主，切不可忽略一時的安全隱患造成大的安全事件，因此，發(fā)現(xiàn)房屋安全隱患，及時的房屋質(zhì)量檢測鑒定必不可少。
房屋抗震能力檢測介紹
檢測項目：幼兒園抗震鑒定過程中通過檢測房屋的現(xiàn)狀，按規(guī)定的抗震設(shè)防要求，對房屋在規(guī)定烈度的地震作用下的性進行評估的。
適用范圍：未抗震設(shè)防或設(shè)防等級低于現(xiàn)行規(guī)定的房屋，尤其是保護建筑、城市生命線工程以及改建加層工程。
檢測儀器：綜合工程探測儀、超聲波儀、回彈儀、砂漿貫入儀等檢測設(shè)備及儀器。

先對學校房屋的建筑結(jié)構(gòu)圖進行復核測繪，了解學校房屋的地基基礎(chǔ)情況，學校房屋的使用環(huán)境。其次對學校房屋沉降和傾斜情況的檢測，房學校屋的結(jié)構(gòu)損傷狀況進行檢測，學校房屋的材料進行力學性能試驗包括混凝土，砂漿與鋼筋等。再次對學校房屋的梁柱承重墻等承重結(jié)構(gòu)的荷載進行檢測。學校房屋抗震檢測：通過檢測房屋的質(zhì)量現(xiàn)狀，按規(guī)定的抗震設(shè)防要求，對房屋在規(guī)定烈度的地震作用下的安全性進行評估的過程。學校房屋抗震檢測標準：一般房屋應按《建筑抗震鑒定標準》G023-95，采用相應的逐級鑒定方法，進行綜合抗震能力分析。學校房屋抗震檢測內(nèi)容：傾斜、沉降、裂縫、地基基礎(chǔ)、砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)件、木結(jié)構(gòu)構(gòu)件、混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件等，各參數(shù)的檢測一般為現(xiàn)場檢測。學校房屋抗震鑒定分為兩級。級鑒定以宏觀控制和構(gòu)造鑒定為主進行綜合評價；第二級鑒定以抗震驗算為主，結(jié)合構(gòu)造影響進屋抗震能力綜合評價。房屋滿足級抗震鑒定的各項要求時，房屋可評為滿足抗震鑒定要求，不再進行第二級鑒定；否則應由第二級抗震鑒定做出判斷。

房屋變形測量
在具備條件時，應通過房屋的沉降測量來推算房屋的不均勻沉降和傾斜，房屋的沉降測量應在原有沉降觀測點上進行；當不具備條件時，房屋的傾斜可通過測量房屋豎向棱線的相對傾斜率確定，房屋的相對沉降可通過測量外墻勒腳線、窗臺、樓地面的相對高差確定。
（1）連續(xù)的沉降觀測應采用二等水準觀測精度要求；僅對原有水準點高程進行復核測量時可采用三等水準觀測精度要求；勒腳線、窗臺、樓地面相對高差的測量精度應控制在2mm以內(nèi)。
（2） 豎向棱線傾斜測量的精度應控制在0.1‰以內(nèi)，讀數(shù)次數(shù)不少于2遍。除測量上、下二點的水平投影位置偏差值外，尚宜測量上、下二點的垂直距離。
（3）需確定房屋的沉降速率時，連續(xù)觀測的持續(xù)時間不宜少于3月，測量次數(shù)不宜少于3次。
三、房屋完損狀況檢測及房屋損壞原因分析
采用文字、圖紙、照片等方法，記錄房屋建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件、裝修和設(shè)備的損壞部位、范圍和程度。當房屋存在的質(zhì)量問題，應分析成因；仲裁項目尚應區(qū)分質(zhì)量問題的責任，多個因素均有影響時，宜區(qū)分各因素的主次關(guān)系。質(zhì)量問題的成因可歸納為地質(zhì)、設(shè)計、施工、材料、使用不當、環(huán)境影響、災害影響、自然老化、質(zhì)量通病等幾類。
（1）當房屋存在沉降和不均勻沉降問題時，應重點調(diào)查場地地質(zhì)狀況，查明明浜、暗浜、洞穴等不良地質(zhì)狀況，以及設(shè)計、施工時采取的措施，確定質(zhì)量問題成因。
（2）當質(zhì)量問題與設(shè)計因素有關(guān)時，應以圖紙、設(shè)計變更單、會議紀要等書面資料以及、行業(yè)與地方標準為依據(jù)，通過結(jié)構(gòu)體系與構(gòu)造分析、結(jié)構(gòu)驗算等綜合判斷。凡有關(guān)標準未作明確規(guī)定的內(nèi)容不宜歸結(jié)為設(shè)計問題。
（3）當質(zhì)量問題與施工因素有關(guān)時，應以現(xiàn)場復核的圖紙與實際的差異情況、施工偏差與施工缺陷情況為依據(jù)，在綜合評估施工質(zhì)量和分析施工質(zhì)量與現(xiàn)有質(zhì)量問題關(guān)系的基礎(chǔ)上作出判斷。
（4）材料問題一般是指混凝土中含有Cl-、MgO、CaO、粘土等不良成分引起的質(zhì)量事故，應通過有關(guān)化學分析、X射線衍射分析等手段分析具體原因和危害程度。
（5）使用不當是指改變房屋用途、使用中損壞結(jié)構(gòu)構(gòu)件、使用超載等，應通過現(xiàn)場調(diào)查、檢測和計算分析，確定這些因素與現(xiàn)有質(zhì)量問題的關(guān)系。
（6）環(huán)境影響主要是指房屋受相鄰工程施工影響引起的問題，應通過現(xiàn)場監(jiān)測、概念分析和計算，確定相鄰工程施工與房屋質(zhì)量問題的相關(guān)性，重點應區(qū)分相鄰工程施工影響與房屋本身設(shè)計、施工因素、自然老化等的影響。
（7）災害影響是指房屋受化學腐蝕、火災、臺風、蟲蟻害、地震、等自然和人為災害的影響，這類房屋檢測一般在災害發(fā)生后隨即進行，破損嚴重，原因清楚，重點是分析危害程度。
（8）自然老化是指房屋在使用過程中，發(fā)生混凝土碳化、鋼材銹蝕、磚墻風化、木材腐朽等耐久性自然老化現(xiàn)象。
（9）質(zhì)量通病是指房屋的設(shè)計、施工、使用均滿足有關(guān)標準要求，但仍發(fā)生的帶有普遍意義的質(zhì)量問題，如預制混凝土構(gòu)件的拼接縫、現(xiàn)澆混凝土樓板的收縮與溫差裂縫、外墻面頂部兩端的八字形溫度裂縫等。

關(guān)于幼兒園安全性檢測的主要檢測內(nèi)容(步驟)：一、幼兒園房屋使用使用情況調(diào)查及建筑、結(jié)構(gòu)圖紙復核1. 結(jié)構(gòu)圖紙復核2. 結(jié)構(gòu)尺寸和配筋復核3. 結(jié)構(gòu)材性檢測二、幼兒園外觀質(zhì)量缺陷及結(jié)構(gòu)損傷檢測檢測構(gòu)件的外觀缺陷，如：變形、破損、銹蝕、歪閃等。用照片和文字形式予以紀錄。三、幼兒園建筑沉降及整體傾斜測量檢測建筑是否有不均勻沉降及計算建筑的傾斜率。四、計算分析計算軟件采用設(shè)計軟件對建筑結(jié)構(gòu)進行整體分析計算。五、建筑結(jié)構(gòu)安全性評估綜合現(xiàn)場檢查的情況及計算分析的結(jié)果，結(jié)合幼兒園房屋后續(xù)使用功能，對房屋結(jié)構(gòu)進行幼兒園安全性檢測評估。六、撰寫檢測報告、提供檢測鑒定結(jié)論及處理建議。綜合現(xiàn)場檢查的情況及計算分析的結(jié)果，判定既有房屋結(jié)構(gòu)是否與原有設(shè)計相符;對房屋損壞的主要原因進行分析;對幼兒園房屋結(jié)構(gòu)的安全性進行評定，并根據(jù)實際情況提出處理意見。結(jié)構(gòu)安全性評定包括結(jié)構(gòu)抗力的計算，根據(jù)荷載效應和接口抗力的計算結(jié)果或現(xiàn)場試驗結(jié)果對結(jié)構(gòu)在目標使用期內(nèi)的安全性進行定量分析，以及根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)的實際構(gòu)造情況按相關(guān)的標準規(guī)范對幼兒園房屋結(jié)構(gòu)的安全性進行定性分析等。
學校房屋安全鑒定排查鑒定范圍：排查范圍為各縣區(qū)城市和農(nóng)村、公辦和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的學校幼兒園的所有校舍；鑒定范圍為經(jīng)排查后確認存在一般安全隱患和重大安全隱患的所有學校幼兒園校舍。
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